Maestros del siglo XXI

Día de grupo pedagógico en nuestro Centro Educativo. Cargado de mucha información y trabajo. El tema central: Maestros del siglo XXI, llevado a cabo por los maestros Elvin Andres Santana y Juan Ariel Abreu. Un interesante tema que trata sobre el perfil, características y cualidades que debe tener el docente hoy en día.

"Educar es formar personas aptas para gobernarse a sí mismas, y no para ser gobernadas por otros". Herbert Spencer.

EDUCACIÓN= Naturaleza y desarrollo del ser humano.

ESCUELA= Asumir nuevos retos en función del presente y futuro.

ALUMNO= Recurso Humano rico en potencial.

MAESTRO-ALUMNO= Co-construcción y co-creación.



El maestro del siglo XXI se concibe y define como:

• Ser humano rico en potencial.
• Representante de la sociedad.
• Profesionista que estudia permanentemente.

También es un:

• Investigador: Observa, documenta, registra y recoge evidencias de los educandos. 
• Un escucha y visionario: Con capacidad creadora y saber escuchar experiencias e hipótesis de los alumnos.
• Un constructor social que reflexiona, discute, planea y diseña. 
• Un ecólogo: Cuidado y preservación del ecosistema.
• Conocedor de factores biológicos
• Constructor de democracia.
• Un adulto que aporta al espacio pedagógico.
• Un ser ético transmisor y formador de valores
• Un ser que hereda cultura
• Un autoevaluador
• Un pedagogo

Cualidades para ser un auténtico profesor del siglo XXI: 

1. Involucra
2. Participa.
3. Recicla y Recíclate.
4. Aprovecha los Recursos.
5. Comparte y defiende.
6. Es reflexivo y crítico.
7. Genera experiencias positivas de aprendizajes

Características del maestro del siglo XXI:

1. Estar bien preparado sobre la materia que imparte.
2. Tener rico repertorio de estrategias pedagógicas y adaptarlas a cada estudiante.
3. Incluye enseñanza directa, en grupo, descubrimientos guiados y trabajo en equipo.
4. Muestra actitud para estudio propio y el aprendizaje individual.
5. Tiene comprensión profunda de cómo funciona el aprendizaje.
6. Posee fuertes habilidades tecnológicas y usarla como un instrumento educativo.
7. Tiene capacidad para ayudar a diseñar, liderar, dirigir y planificar entornos de aprendizaje.
8. Centrar su atención en el estudiante con actitud y motivación para seguir aprendiendo y enseñando.
9. Muestra actitud positiva y propositiva, abierto al cambio y las innovaciones.
10. Ser dinámico e interactuar con los alumnos y alumnas, sin llegar al libertinaje.

"QUIEN SE ATREVA A ENSEÑAR NUNCA DEBE DEJAR DE APRENDER...".

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